O nome do
projeto TAREFA, “PRAZER” DE CASA resume bem a proposta
pedagógica pensada pela Escola Estado do Amazonas a fim de estimular
os alunos a realizar as lições extraclasses..
A ideia
central é despertar no estudante o desejo pelo conhecimento dentro e
fora do espaço escolar por meio de pesquisas, trabalhos em grupo,
dinâmicas etc. Para os realizadores do projeto, uma boa lição de
casa é a que desenvolve no aluno habilidades básicas como as de
leitura, escrita e interpretação de textos, analise de dados e
resolução de problemas. ”A tarefa de casa representa uma
significativa ferramenta de aprendizagem, capaz de consolidar
conteúdos estudados em sala de aula”, diz a coordenadora
pedagógica Norma Sueli.
Para que
os objetivos do projeto sejam alcançados, é preciso oferecer aos
jovens atividades desafiadoras, criativas e estimulantes. Sites,
textos, livros, enciclopédias e revistas são alguns recursos
pedagógicos disponíveis na biblioteca e ao alcance do alunato. “A
orientação é que, na residência, o aluno Amazonas encontre um
cantinho apropriado, sem barulho, com boa iluminação e ventilação
para que possa se concentrar durante a realização das atividades”,
lembra a diretora Doroteia Emília.
A
orientação é que o retorno do professor pelo desempenho do corpo
discente deve ser construtivo. O educador deve tirar dúvidas e
instigar a troca de informações entre os estudantes. A meta é
fazer com que, todos os dias, os alunos recebem, no mínimo, duas
questões para serem resolvidas em domicílio. Nesse momento, o apoio
da família é fundamental para o sucesso do projeto. Os pais serão
comunicados caso os jovens deixem de realizar duas atividades
consecutivas. A falta também será registrada no livro de ocorrência
da Coordenação Pedagógica.
O projeto
TAREFA, “PRAZER” DE CASA será
avaliado sempre no final de cada etapa do ano letivo, observando-se o
desempenho acadêmico dos participantes. Com isso, espera-se que os
alunos melhorem a aprendizagem nas diversas disciplinas, criem o
hábito da leitura e cumpram uma rotina de estudo fora do espaço
escolar.
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