O ano de 2013 trouxe muitas experiências positivas para a EEFM Estado do Amazonas. O bom ambiente de trabalho juntamente com os projetos pedagógicos e a estrutura física da escola foram apontados pela comunidade escolar como fatores de excelência que devem ser mantidos nos próximos anos.
Tendo em vista a prestação de um serviço educacional de qualidade, a EEFM Estado do Amazonas tem como objetivo realizar outras atividades cada vez melhor. Formação continuada de professores, criação de um jornal interno, web rádio, oficinas (pais/alunos), aulas em campo e muito mais. Tudo isso foi discutido num encontro pedagógico realizado entre núcleo gestor e educadores. Além da avaliação sobre o ano passado, foram expostos novos projetos aderidos pela escola. Os professores gostaram da ideia. Segue abaixo algumas informações sobre o
PROJETO JOVEM DO FUTURO, um dos mais aguardados para este ano.
PROFESSOR, FIQUE ATENTO AO PROJETO JOVEM DO FUTURO
O Jovem de Futuro é um projeto de Gestão Escolar para Resultados da Secretaria de Educação do Ceará (Seduc) em parceria com o Instituto Unibanco que oferece às escolas participantes apoio técnico e financeiro para, em um período de 3 anos (duração do Ensino Médio), melhorar substancialmente seu desempenho.
As escolas recebem capacitação e assessoria técnica para planejar, executar, acompanhar e avaliar uma proposta de melhoria de seus resultados e R$ 100/aluno/ano para financiar as ações estratégicas previstas neste plano.
O Jovem de Futuro é, portanto, uma proposta que visa mobilizar alunos, professores e famílias em torno de metas pactuadas para um mesmo objetivo: garantir que os jovens entrem, permaneçam, tenham um bom desempenho e terminem o Ensino Médio.
Os excelentes resultados que vêm sendo obtidos pelo projeto comprovam sua premissa inicial: se uma escola pública for desafiada a melhorar seus resultados e tiver as condições técnicas e financeiras para definir suas próprias estratégias de superação, ela responde positivamente a esse desafio. Ou seja, com integração de esforços, instrumentos técnicos e financeiros e autonomia com responsabilidade, qualquer escola pública é capaz de dar uma grande virada e superar seus principais pontos críticos.
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